Die Geschichtenmethode
Die Geschichtenmethode kann sehr amüsant sein Du kennst sie aus der Kinderzeit als noch noch das Spiel “Ich packe meinen Koffer” gespielt hast: Der erste Spieler sprach: “Ich packe in meinen Koffer und nehme mit einen Rasenmäher”. Der nächste Spieler musste dann den Begriff wiederholen und einen neuen Begriff hinzufügen:”Ich packe in meinen Koffer und nehme mit einen Rasenmäher und ein Speedolinospiel”. Der dritte wiederholte die ersten beiden Begriffe und fügte seinerseits einen neuen Begriff hinzu: “Ich packe in meinen […]
Weiterlesen010. Podcast-Episode Interview mit einer Nachtigall
025. Podcast-Episode Pin und Telefonnummern merken
029. Podcast-Episode So merkt man sich Namen (1)
030. Podcast-Episode So merkt man sich Namen (2)
130. Podcast-Episode Schule zu? Psychische und andere Folgen
193. Episode Entscheidungen
249. Episode Gehirntraining bei Long Covid
Gedächtnistraining im Unterricht?
Für viele Kollegen undenkbar, erst recht, wenn man die Umwege betrachtet, doch die Ergebnisse sind überwältigend. Viele Gedächtnismethoden für die Schule getestet Was habe ich nicht alles für Methoden ausprobiert: Die Loci- Methode der alten Griechen, die Bildermethode nach O’Brian, die Majormethode des Mönches Stanislav Mink, die ABC- Methode von Vera F. Birkenbihl, die Baum-, Körper- und Wohnungsliste von Gregor Staub. All diese Merkmethoden griffen nicht in meinem Unterricht. Sicher, im Seminar konnte ich damit immer punkten, doch angewendet haben […]
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