Category Archives: Aus Unterricht und Studium

Hier wird aus er Schule und dem Studium geplaudert.

Kategorien: Aus Unterricht und Studium, Lernmethoden
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Warum Struktur im Lernen so wichtig ist – und wie das Neuronale Ablagesystem dabei hilft

  Struktur im Lernen ist gehirn-gerecht. Das NAS, das in der Akademie für Lernmethoden entwickelte Neuronale Ablagesystem kann die Schule revolutionieren. Doch noch wissen viele nicht um diese Lernmethode. Statt dessen: Jeder kennt es – das Bulimie-Lernen. Tagelang wird gepaukt, Wissen aufgenommen, in der Prüfung „ausgekotzt“ – und kurze Zeit […]

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Kategorien: Allgemeines, Aus Unterricht und Studium, Lernmethoden
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Gedächtnistraining im Unterricht?

Für viele Kollegen undenkbar, erst recht, wenn man die Umwege betrachtet, doch die Ergebnisse sind überwältigend. Viele Gedächtnismethoden für die Schule getestet Was habe ich nicht alles für Methoden ausprobiert: Die Loci- Methode der alten Griechen, die Bildermethode nach O’Brian, die Majormethode des Mönches Stanislav Mink, die ABC- Methode von […]

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Kategorien: Allgemeines, Aus Unterricht und Studium, Interessantes aus der Hirnforschung
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ADHS oder Vogelgezwitscher versus Suspendierung

Ein Erfahrungsbericht im Einsatz des Powerbraintuners Wie ein Schüler mit ADHS den ganzen Unterricht schmeißen kann „Der braucht unbedingt eine dritte Verwarnung, denn Karl* (Name geändert) stört jeden Unterricht und zwei hat er bereits. Dann können wir ihn endlich einmal suspendieren.“ So die verzweifelte und wütende Klassenlehrerin Karls. Sicher, auch […]

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Kategorien: Aus Unterricht und Studium
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Abiturprüfung nach 2 Jahren gezieltem Lernmethodeneinsatz

Gibt es so etwas- eine wichtige Prüfung so ohne Prüfungsangst? Selbstbewusste Schüler, die in der Prüfung fundiert argumentieren, ein hervorragendes Grundwissen haben und dies auf unbekannte Themen locker transferieren können?  Selbst wenn man als SEK II- Lehrer immer neue Methoden einsetzt, wie kann man vergleichen, welchen Unterschied sie ausmachen? Diese […]

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Kategorien: Aus Unterricht und Studium, Lernmethoden, Neues aus Akademie und Lernwerkstatt
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Abiturprüfungen nach zwei Jahren gehirn-gerechtem Unterricht

Abiprüfungen nach 2 Jahren gezieltem Methodikunterricht: 9x Note 1, 5x Note 2 und 5x Note 3. Bestes Ergebnis seit 18 Jahren. Durchschnitt: 11,23 Punkte. Dabei hätte das Ergebnis noch besser ausfallen können. Mit neuen Lernmethoden zur Abiprüfung Es ist ja bekannt, dass ich neben der Akademie für Lernmethoden noch einen […]

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Mit Memoflips als Unterrichtsmaterial eine geniale Lernatmosphäre schaffen

Warum nicht immer begeisterte Unterrichtsatmosphäre in unseren Schulen? In Lernarbeit versunkenen Kinder, vegessen die Zeit, lernen im Tun. Rein aus ihrer Neugierde heraus. Kinder lieben es, ihren Lernstoff gestalten zu können. Schon Pestalozzi sagte: “Die Anschauung ist das Fundament der Erkenntnis.” Tatsächlich macht es manchmal erst klick, wenn Wissen bildlich […]

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Interessant Unterricht gestalten durch ABC- Listen und Kategorisieren

Durch Kategorisieren und die Anwendung von ABC- Listen ist es leicht, Unterricht interessant zu gestalten: Noch bevor meine Schüler in der 8. Klasse mit dem eigentlichen Unterrichtsstoff dieses Jahrganges loslegten, beschloss ich mit ihnen eine Art Inventur ala Vera F. Birkenbihl zu machen. Ich gab meinen Schülern vorbereitete ABC- Listen […]

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Kategorien: Aus Unterricht und Studium
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Stilblüten aus dem Erdkundeunterricht

Einige Stilblüten aus dem Erdkundeunterricht Wenn sich auf Faulschlamm Merkel (Mergel) legt, kann sich nach vielen Millionen Jahren Erdöl bilden. Eine (ökologische) Möglichkeit wäre es, die Stadt zu zerlegen. Studenten benötigen in der Innenstadt oftmals Kreditinstituete, um die Kosten ihres Studiums tragen zu können. Durch die verschiedenen Einrichtungen bekommt Jena viele […]

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