Liebe EDI- Leser, na, das wäre ja beinahe schiefgegangen- habe ich doch ohne es zu merken für das nächste Seminar-Wochenende zweimal identische Zeiten angegeben. Das möchte ich hiermit korrigieren. Siehe unten Termine. Gleichzeitig möchte ich Dir als fleißiger EDI- Leser ein besonderes Angebot machen. Potentialseminar am 8.Juli in Fürstenwalde 1. Hast du bereits ein Potentialseminar bei mir besucht hat und möchtest deine Kenntnisse auffrischen, bekommst du einen Sonderrabatt von 50% oder gar 75%, wenn du einen neuen Teilnehmer mitbringst. Es […]
Weiterlesen106. Podcast-Episode Interview mit Schulpsychologin Martina Schnieber
108. Podcast-Episode Interview mit Silke Karsten
107. Podcast-Episode Interview mit Fabian Bacherle
109. Podcast-Episode Interview mit Alexandra Lux
111. Podcast-Episode Interview mit Margit Hertlein
110. Podcast-Episode Interview mit Andreas Giermeier Happy brain
Aufbruchstimmung wegen Corona
Wie ein Virus Kräfte freisetzt Auch wer keine schulpflichtige Kinder hat, hat es längst mitbekommen- die Rückstände im Lernniveau unserer aktuellen Schüler, Azubis und Studenten nehmen langsam beängstigende Formen an. Laut einer Studie beschäftigen sich die Schüler durchschnittlich nur noch 3-4 Stunden /Tag mit dem Unterricht, der Rest wird in Ermangelung von Freizeit- und Sportaktivitäten vorwiegend spielend vor dem Rechner verbracht oder mit dem Surfen in den sozialen Medien. Die Motivation zum Lernen zu Hause geht in vielen Familien auf […]
Weiterlesen177. Podcast-Episode Verantwortung übernommen
Nur wer die Seele berührt, öffnet Herzen
Speaker Jens Voigt Nur wer die Seele berührt, öffnet Herzen Nicht für alle Kinder sind konventionelle pädagogische Methoden hilfreich. Einige Kinder brauchen eine andere Unterstützung. Wie man solchen Kindern helfen kann, zeigte Jens Voigt mit seiner “Geschichte” am Beispiel eines kleinen Mädchens, die eine Dyskalkulie (Rechenschwäche) besaß. Natürlich litt sie darunter, einfach nicht so rechnen zu können, wie es ihre Klassenkameraden konnten. Jens Voigt unternahm mit dieser Schülerin eine “Traumreise”. Mit Hilfe seiner selbst entwickelten Lernmethode überwand das Mädchen ihre Dyskalkulie und verbesserte […]
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