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Kategorien: Allgemeines

Lernen im Schlaf-Gedächtnistraining pur

Schlaf und Intelligenz Jeder liebt ihn, jeder braucht ihn zum Leben. Ich spreche von unserem geliebten Schlaf. Ganze Generationen von Schlafforschern entlocken diesem Phänomen immer mehr Geheimnisse. Zum Beispiel über seine Wichtigkeit für das Lernen. Wenn sich Studenten bei mir melden, um für eine Prüfung gecoacht zu werden, erzählen sie mir oft von ihrer bisherigen Strategie: „Vor der Prüfung? Da wird doch nicht geschlafen. Schließlich will ich mir doch so viel Lernstoff wie möglich in den Schädel prügeln.“ Welch fataler […]

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Körperliste

Das Gute an dieser Methode ist: Du hast sie immer dabei. Sie ist die wohl am schnellsten zu lernende Merkmethode. Zehn definierte Punkte am Körper von oben nach unten und schon kann es losgehen. Dann ist nur noch ein wenig Fantasie gefragt, wie du  Assoziationen herstellst, wie du mittels Eselsbrücken dann das zu Lernende an die einzelnen Körperpunkte [...] Weiterlesen

Lernmethoden machen den Unterschied

Es macht einen großen Unterschied aus, ob ich weiß, wie ich beim Lernen vorgehen muss oder ob ich einfach nur draufloslerne. Leider ist es so, 90% unserer Schüler und Studenten lernten nie, wie man lernt. Lernmethoden sind das Salz in der Suppe Zähle doch einmal alle Lernmethoden aus deiner Schulzeit auf! Welche fallen dir ein? [...] Weiterlesen
Kategorien: Lerntipps vom Experten 1

Mit Speed-Mindmapping gehirn-gerecht mitschreiben Teil 2

Ist das Erlernen von Speed-Mindmapping schwer? Kurze Antwort: Nein! Trotzdem tun sich einige Schüler oder Studenten damit schwer. Nicht jeder lässt sich anfangs für diese Schreibtechnik begeistern. Warum ist das so? Mit diesen Einwänden ist zu rechnen Folgenden Einwänden begegnen mir bei der Einführung in diese Technik immer wieder: „Ich bin so ein Mitschreiben nicht gewohnt.“ Schüler ab Klasse 9/10 haben schon feste Gewohnheiten und sind häufig gewohnt, das Gehörte einfach so mitzuschreiben. Sie sind meist nicht gefordert worden, bereits […]

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Kategorien: Lerntipps vom Experten

Zahlen merken, Paragraphen merken kein Problem

Zahlen merken fällt vielen Lernern schwer. Doch das muss ja gar nicht sein. Setzt du dein bildliches Gedächtnis ein, wirst du schnell feststellen, dass das Merken von Zahlen mit Hilfe von Gedächtnistechniken sogar ganz leicht ist. Natürlich kommen wir hier nicht ohne Eselsbrücken aus. Wie groß soll die Zahl sein? Zweistellig, drei- vierstellig? Reicht es dir, bis zur 9999 oder brauchst du noch größere Zahlen? Ein Schüler hat mit unserer Methode in nur 14 Minuten die Zahl Pi bis zur […]

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Kategorien: Lerntipps vom Experten 1, Neues aus Akademie und Lernwerkstatt

Extrinsische und intrinsische Motivation

Wie bekommt man Leute dazu, statt der Rolltreppe die normale Treppe zu nutzen? Diese Frage stellte ich meinen Facebook-Fans, Familienmitgliedern und Teilnehmern bei Seminaren. Die Antworten waren kreativ wie aufschlussreich: Die Rolltreppe sperren lassen, ein Verbotsschild aufstellen, Gebühren nehmen für die Rolltreppe, Hindernisse aufbauen, die Rolltreppe sehr langsam fahren zu lassen (die aktiven Treppensteiger sind schneller), ein Warnschild aufstellen: „Die Benutzung dieser Rolltreppe schadet Ihrer Gesundheit!“ … Andere schlugen vor: Oben gibt es als Belohnung ein Eis, einen Smiley, Beifall […]

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Kategorien: Neues aus Akademie und Lernwerkstatt

Speedolinomeisterschaft am Rouanet-Gymnasium Beeskow

Gedächtnistraining im Rouanet- Gymnasium mit Speedolino Im Rahmen eines Schülerprojektes zum Thema-“Sport und Gesundheit, Spielend lernen” der Klassen 8 wurden für das Beeskower Rouanet-Gymnasium 15 analoge Speedolinospiele aus der Lernwerkstatt Voigt angeschafft. Diese Investition erwies sich schon beim ersten Einsatz als Volltreffer- 40 Jungen der Klasse 8 machten sich erst einmal mit der neuen Materie bekannt und verliebten sich schnell in das Spiel- die ungewöhnliche Kombination zwischen Kopfrechnen und Memoryspiel erwies sich zu Beginn als knifflig, aber nicht unlösbar. Schnell […]

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Kategorien: Allgemeines, Lernmethoden, Neues aus Akademie und Lernwerkstatt

Was, wenn Kinder einfachste Aufgaben nicht rechnen können?

„Das kleine 1×1“ für erfolgreiches Lernen: Spielerisch zum richtigen Rechnen Neuer Ansatz der Akademie für Lernmethoden hilft bei Dyskalkulie und Rechenschwäche Rauen. Kaum hat ein neues Schuljahr begonnen, zeichnen sich bei vielen Schülerinnen und Schülern altbekannte Probleme ab – gerade im Fach Mathematik. Damit die Kinder nicht frühzeitig den Anschluss verlieren, sollten Eltern und Lehrer den individuellen Ursachen auf den Grund gehen und schnell den richtigen Lösungsweg für erfolgreiches Lernen finden. Denn wenn Kinder trotz normaler Intelligenz und schulischer Bildung […]

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136. Podcast-Episode NAS4kids – der Anfang einer Revolution?

Lauscher auf- hier gibt's was auf die Ohren! Aktuelle Episode Beschreibung: Der Corona-Rückstand ist aufholbar Die Lage unserer Schülerinnen und Schüler ist schlimmer als befürchtet. Ungeachtet der psychischen und seelischen Belastungen unserer Jugend hat sich der Bildungsstand unserer Schüler dramatisch verschlechtert. Experten fürchten, dass sie das Coronajahr abschreiben können. Politiker*innen schlagen vor, die Ferien zu [...] Weiterlesen
Kategorien: Mit Mindmaps besser lernen

Rundies für die Becherlupe

Ohne Zweifel ist ein Rundie, ein rundes winziges Mindmap ein Lernwerkzeug. Warum runde Mindmaps für die Becherlupe? Es sieht so aus wie eine Mind-Map, ist aber viiiel kleiner. Man kann ein Rundie nur durch eine Lupe betrachten. Die Idee kam uns beim Betrachten einer Becherlupe und einem großen Mindmap. Daraus entstand die Idee, beides miteinander zu kombinieren. Mind-Maps für Becherlupen gab es bisher noch nicht. Die Rundies sind also eine echte Erfindung der Lernwerkstatt Voigt. Da die Becherlupen rund sind, mussten […]

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