Suchergebnis für: Eltern-Kind-Seminar in der Lernwerkstatt

Praxisnaher Unterricht- Ein Kopfkissen aus der Dose

Fimengründung im Unterricht Eigentlich sollte ich heute ziemlich erschlagen sein- statt meiner vier planmäßigen Unterrichtsstunden hatte ich heute meinen Seminarkurs Klasse 12 von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr ohne Pause durch- Konsultationen waren angesagt- die Schüler gaben sich die Klinke in die Hand. War ich aber nicht- im Gegenteil – ich schwebte regelrecht die 35 km Fahrstrecke nach Hause. Euphorisiert vom Engagement meiner Sek II- Schüler. In meinem Seminar-Kurs „Wirtschaft und Kommunikation“ habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, meinen […]

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Neu im Shop: Schlau-mach-Bretter aus der Akademie für Lernmethoden

Lernblockaden lösen, Konzentration steigern und das Lesen erleichtern Fast klingt es wie die sagenumwobene eierlegende Wollmilchsau, wenn die Rede von den neuen Wunderbrettern aus der Akademie für Lernmethoden gesprochen wird. Die Rede ist von Brettchen, in denen Kugeln laufen und die beide Gehirnhälften aktivieren. Die Rede ist vor allem von der “liegenden Acht”, die von Therapeuten und Coaches empfohlen wird. Diese wird in der Regel meist “nur” gezeichnet. Eine unserer Learn2learn-Trainerinnen regte uns an, diese doch als Nagelbrett zu bauen. […]

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Das Lernen lernen an der evangelischen Schule Zentrum

Profis vermitteln das ” Lernen lernen” Seit März 2013 gibt es in der evangelischen Schule Berlin Zentrum eine besondere Aktivität- erstmals kümmern sich 2 Gedächtnistrainer in dieser Schule um das Thema “Das Lernen lernen”: Nico Jahns und Jens Voigt hatten sich kennengelernt bei Entrepeneur- Kongress in Berlin. Gemeinsam entstand die Idee, einen wirksamen Beitrag zur Bewegung “Schule im Aufbruch” zu leisten. Jahns , sonst eher im Businessbereich unterwegs besuchte bereits Seminare von Gedächtnisweltmeistern und vermittelt gängige Gedächtnistechniken , Voigt bringt […]

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Die Faszination der intrinsischen Motivation

Oder was an einem Gummihuhn so sensationell sein kann „Du kümmerst dich bitte um den spielerischen Teil des Sportfestes, Jens!“ Meine Kollegin hatte offenbar Vertrauen in mein Gespür, die Kinder zwischen mehreren Leichtathletikstationen mit einem Spiel in Aktion zu bringen. Andererseits wusste sie auch, dass ich auch gerne experimentiere und häufig einmal Neues ausprobiere. Ich entschied mich für Hugalele, ein Outdoor-Strategiespiel, das in der Sozialpädagogik entwickelt worden war. Meine Tochter Anne hatte es mir empfohlen, da sie es oft in […]

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Die Akademie für Lernmethoden Voigt

Unser Hauptziel Anderen Lernmethoden zur Verfügung zu stellen Es ist das eine, Lernmethoden zu entwickeln. Unser Hauptziel aber ist, diese Methoden auch unter die Leute zu bringen, ihnen wichtige Lernwerkzeuge an die Hand zu geben und deren Gebrauch und Einsatz mit ihnen zu trainieren. 

Dies geschieht in der Akademie. 
Hier bieten wir Coachings und Seminare [...] Weiterlesen

Der Onlinekurs “High Potential” Lektion 44

Onlinekurs "High Potential" Lektion 44 Thema der Woche: Motivation Lieber Leser, bevor wir zur abschließenden Lektion unseres Onlinekurses Businessbrain für Unternehmer kommen, möchte ich noch ein paar Worte über zwei Arten der Motivation verlieren. Es geht um die extrinsische und intrinsische Motivation oder wie bekommt man Leute dazu, statt der funktionierenden Rolltreppe die normale Treppe [...] Weiterlesen

Der Onlinekurs “High Potential” Lektion 15

Onlinekurs "High Potential" Lektion 15 Thema der Woche: Gehirn-gerechte Aufzeichnungen und Visualisierungstechniken Teil 7 KAWAs Lieber Leser, vielleicht fragen Sie sich, okay, das sehe ich ein- mit KAWAs scheint man kreativ zu werden. Aber Mitschriften? Das ist doch unstrukturiert, oder? Ich zeige Ihnen einmal eine meiner Mitschriften bei einem interessanten Seminar mit Marc Galal. Sicher, [...] Weiterlesen

Der Onlinekurs “High Potential” Lektion 17

Onlinekurs "High Potential" Lektion 17 Erfolgsjournal Teil 1 Lieber Leser, diesmal gibt es einen kurzen Ausflug in den Bereich, wie wir unser Gehirn mental programmieren können. Oft sind es ja Glaubenssätze, die uns am eigenen Erfolg hindern. Oft sagt man sich, das schaffe ich nicht, dafür bin ich zu alt, das ist mir zu kompliziert. [...] Weiterlesen