Der Onlinekurs „High Potential“ Lektion 30

Onlinekurs „High Potential“

Lektion 30

Merktechniken für Unternehmensführung
Wie man sich Zahlen merkt Teil 1

Lieber Leser,

die meisten Menschen haben allergrößte Mühe, sich Zahlen zu merken. Und da spielt es keine Rolle, ob es sich um Einkaufspreise, Geschichtszahlen, Termine, Geburtstage oder Mengenangaben handelt.
Warum das so ist?
Weil Zahlen abstrakt sind. Wir haben selten ein Bild davon. Mein Vater beispielsweise hat das Talent, Zahlen auf einem Zahlenstrahl sehen zu können. Immer und immer wieder hat er mir diesen Strahl aufgemalt, immer gleich. Mit Schlängellinien, die am Ende ins Unendliche verschwinden. Beneidenswert.
Wir anderen aber können uns wieder mit Hilfsmitteln ausstatten.

Ich habe Ihnen zwei Listen mitgebracht, die wir beide brauchen werden. Das Geheimnis liegt darin, diese abstrakten Zahlen für unser Gehirn wieder verdaulich zu machen. Daher gibt es für die Zahlen von mir gezeichnete Bilder.
Ich habe extra eine Liste für Monate (von 1-12) und eine Liste von Tagen (31) angelegt.
Nun ist es wichtig, genau nach meinen Vorgaben vorzugehen.

Vorübung

Sehen wir uns als erstes die 12er-Monats-Liste an
Diese ist leicht zu erlernen, aber Sie müssen sich merken, dass alle diese Bilder zu genau dieser Liste gehören. Verbinden wir sie also gleich mit den Monaten:
1- Zeugnis Note 1
Im Januar gibt es Halbjahreszeugnisse und alles sind Einsen. Toll und herzlichen Glückwunsch!
2. Hose
Im Februar ist es ganz schön kalt und schnell ziehen Sie sich eine besonders gefütterte Hose an.
3. Dreirad
„Im Märzen der Bauer die Rösslein einspannt“, ist ein altes Kinderlied. Nun in Ermangelung der Rösslein spannt der Vater den kleinen Sohn mit seinem Dreirad vor den Pflug.
4. Musketiere
Im April mit seinem wechselhaften Wetter wissen die vier Musketiere (incl. D’Artagnan) nicht, was sie anziehen soll, wenn sie gegen den Kardinal ziehen- Mit oder ohne Mantel, das ist hier die Frage.
5. Strichliste
Mai- im Wonnemonat Mai verlieben Sie sich jedes Mal neu und um den Überblick zu behalten, führen Sie darüber eine Strichliste.
6. Käfer mit 6 Beinen
Juni- Sie kennen einen Junikäfer? Der ist nur etwas kleiner als der Maikäfer, aber leider ist der Mai ja schon mit der Strichliste belegt.

Nun wiederholen Sie kurz die Kombinationen Monat+ Symbol+ Zahl
Bitte gehen Sie nun selbständig vor, um sich auch die zweite Gruppe einzuprägen.

7. Wolke 7- Verliebt sein
Juli-
Ihr Bild:

8. Oktopus mit 8 Fangarmen
August-
Ihr Bild:

9. Schwangere im 9. Monat
September-
Ihr Bild:

10. Zehn Zehen
Oktober-
Ihr Bild:

11. Elfe
November-
Ihr Bild:

12. Es ist 5 vor 12- Uhr
Dezember
Ihr Bild:

Wenn Sie diese Liste nach zwei Tagen aus dem FF können, nehmen Sie sich die Tagesliste vor:
Hier finden Sie insgesamt 31 Positionen. Für jeden Tag im Monat Einen.
Um sich einen Termin merken zu können, verschmelzen Sie nun die beiden Bilder aus Tages und Monatsliste mit dem Ereignis, eventuell noch mit dem Ort des Termins.

Beispiel:
Ihr  Mitarbeiter namens Fred Müller hat am 11.7. Geburtstag und Sie möchten diesen Termin auf keinen Fall vergessen. Sie möchten sich auch unabhängig von irgendwelchen Handys oder Terminkalendern machen. Sie möchten diesen Termin einfach wissen.

Sie nehmen bei einem Termin immer zuerst die Tagesliste für den Tag und dann die Monatsliste für den Monat. Also wäre unser Bild
Fred Müller (der von der Mühle, der mit dem Frettchen“)- Fußball- Wolke sieben
Der Fred spielt an der Mühle mit seinem Frettchen Fußball und verliebt sich in die schöne Müllerin.

Zurück übersetzt heißt das für Sie:
Verliebt- aha, der Herr Müller muss im Juli Geburtstag haben, weil er verliebt ist und an welchem Tag wissen wir auch unverwechselbar: Er hat ja Fußball gespielt, also kann er nur am 11.7. Geburtstag haben.
Die zweite Liste lernen Sie nebenbei. Ich lege Ihnen in den Anhang noch die Erklärung der anderen Bilder.

Aufgabe:
Prägen Sie sich folgende Geburtstage ein:

Johann Wolfgang von Goethe: 28.8.
Friedrich Schiller: 10.11.
Theodor Fontane: 20.12.
Heinrich Heine: 13.12.
Gotthold Ephraim Lessing: 22.1.