Zahlen merken fällt vielen Lernern schwer. Doch das muss ja gar nicht sein. Setzt du dein bildliches Gedächtnis ein, wirst du schnell feststellen, dass das Merken von Zahlen mit Hilfe von Gedächtnistechniken sogar ganz leicht ist. Natürlich kommen wir hier nicht ohne Eselsbrücken aus. Wie groß soll die Zahl sein? Zweistellig, drei- vierstellig? Reicht es dir, bis zur 9999 oder brauchst du noch größere Zahlen? Ein Schüler hat mit unserer Methode in nur 14 Minuten die Zahl Pi bis zur […]
WeiterlesenMit Memoflips begeistertes Lernen erreichen
Begeistertes Lernen mit neuer Visualisierungstechnik “Memoflips“ “Memoflips sind cool”- so eine begeisterte Schülerin beim Abgeben ihrer Arbeit . Und sie war wirklich nicht die einzige mit dieser Meinung. Was war geschehen? Als Geolehrer Voigt hatte ich mich von Karin Holenstein aus der Schweiz (Skt. Gallen), selbst begeisterte Lehrerin in der Grundschule, inspirieren lassen. In einem Video stellte sie die Arbeiten ihrer Schüler zum Thema Mittelalter vor. Das hat sowohl mich als auch meine Frau sofort in den Bann gezogen und […]
Weiterlesen148. Podcast-Episode Gesundes Essen wichtiger denn je
Zeitmanagement
Keine Zeit? Oder nur kein Zeitmanagement? Zeit scheint ja etwas sehr Relatives. Charly Chaplin war es
WeiterlesenMindmap-Lehrerpakete erfreuen sich großer Beliebtheit
Jens Voigt erhält den Brain Excellence Award
Gründer der Akademie für Lernmethoden mit dem „Brain Excellence Award“ ausgezeichnet Wertschätzung für Deutschlands Mindmap-Papst Jens Voigt Jedes Gehirn lernt gerne, man muss es nur lassen. Das Paradoxe: In der Schule verlernen es die meisten. Lernen sollte aber Spaß machen und motivieren, ansonsten bekommen wir ein Problem mit dem Traum vom lebenslangen Lernen. Genau für diesen Effekt ist Diplompädagoge Jens Voigt vor fast 40 Jahren angetreten, auf die Suche nach dem heiligen Gral der Lernmethodik zu gehen. Auf seinem Weg […]
WeiterlesenGeheimschrift entziffern
Geheimschrift entziffern und damit die Chance auf Osterpaket 2 sichern Hallo Freunde der Lernwerkstatt: Hattet Ihr den vergangenen Artikel gelesen? Wie viel mal habt Ihr den Bob gezählt? Auflösung nach der Osteraktion Es ist wirklich gar nicht so leicht, wenn man sich keine Notizen machen darf. Aber es trainiert die Konzentrationsfähigkeit. Und darum gig es mir und um Euch ein wenig Spaß zum 1. April zu bereiten. Meine Schüler habe ich in der Schwimmhalle auch ordentlich in den April geschickt. […]
WeiterlesenStory zum Einsatz neuer Lernmethoden
Mit dieser Geschichte wird verdeutlicht, welchen Unterschied es ausmacht, mit oder ohne effektive Lernmethoden zu arbeiten. Ein Einstieg, wenn ich eine neue Klasse/einen neuen Kurs bekommen habe. Der Förster und die Waldarbeiter Stell dir vor, ich wäre kein Lehrer oder Trainer, sondern ein Förster und ich stelle dich als Waldarbeiter ein. Meine Aufgabe als Förster ist es, in zwei Waldstücken Holz schlagen zu lassen (Bewältigen des Lernstoffes). Unsere Zeit: Ein Schuljahr. Die Anzahl der Waldarbeiter (Schüler/Kursteilnehmer) ist festgelegt. Da ihr fleißig seid, fangt […]
WeiterlesenMitgliederbereich
Mindmap erstellen
Warum das “Mindmap erstellen” so leicht ist Erste Schritte beim Anlegen eines Mindmaps Nimm einfach ein leeres weißes Blatt Papier, nimm es quer und einen Stift zur Hand. Nun zeichne eine Wolke, einen Kreis oder einen Kasten in die Mitte des Blattes. Da hinein gehört das Thema deines Mindmaps. Schreibe dabei immer in Druckbuchstaben! Die kann dein Gehirn am besten lesen. Vielleicht das Thema Tiere. Lass dir Platz für eine tolle Zeichnung. Die ist aber nicht Bedingung. Trotzdem wäre ein […]
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